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Iniziativa di dialogo al MIUR 24 sulla Costituzione
| Mercoledì 27 Novembre 2019 12:12 |
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Il 23 ottobre 2019, con una delegazione di alunni di Roma e Siano, abbiamo vissuto – a conclusione del percorso formativo sui principi e valori dela nostra Carta Costituzionale – un’esperienza profonda ed emozionante al Ministero dell’Istruzione.
I.C. Statale di Siano 
Istituto Paritario Caterina Cittadini, Roma I giovani studenti hanno ascoltato con grande interesse l’intervento del Dr. Carlo Rubinacci, Dirigente tecnico del MIUR.Nel dialogo con gli studenti sono stati messi in rilievo 3 aspetti: 1. l’importanza dello studio “studiare è fondamentale, dedicarsi allo studio è occuparsi di se e avere cura di se stessi. Ciò che studiate ora è e sarà utile per il bene comune. Studiare ci aiuta a capire la nostra missione. Dedicare molto tempo allo studio non è mai tempo perso”.
Questo concetto è stato ripreso anche dal Dr. Ascoli, nel salone dei Ministri: il sapere come strada da percorrere per sconfiggere l’ignoranza.
2. l’importanza di mettere al servizio del bene comune la propria competenza.
3. l’importanza del linguaggio come strumento efficace per tutelare i nostri diritti e
per l’esercizio dei nostri doveri.
Alla domanda di un giovane alunno sul bullismo, il Dr. Rubinacci ha risposto
mettendo in rilievo:
– l’importanza di non smettere mai di contrastare il fenomeno
– il rapporto con le famiglie, in particolare la condivisione di interventi con le stesse,
per diminuire gli atti di bullismo
– l’unicità di ciascuno e il diritto alla propria realizzazione.
I giovani alunni dell’Istituto Comprensivo Statale di Siano e dell’Istituto Scolastico
Paritario Caterina Cittadini di Roma,
hanno accolto con grande entusiasmo l’intervento formativo.
Giovanna della 2 D scrive:
“Grazie per le attenzioni e per come avete risposto alle domande, mi sono sentita
parte del Ministero, molto bella il Salone dei
Ministri”
Antonio 2A:
“Grazie per l’interessante visita al MIUR, grazie per averci spiegato bene come
funziona e grazie per la disponibilità e per averci accolto”
Rosa 2B:
“Grazie per l’opportunità che ci ha dato. Lei ha arricchito Il nostro bagaglio culturale“
Leonardo 2A:
“La cosa che mi è più piaciuta: sentire le risposte alle domande del Dirigente”
Cecilia 2B:
“A me è particolarmente piaciuta la risposta sull’inclusione e il tour all’interno del Ministero, in particolare conoscere la sala dei Ministri”
Massimo 3U:
“Grazie per l’ospitalità e per la bravura nel coinvolgimento”
Dora 2A:
“Grazie Dirigente perché ci ha aiutato a trovare la risposta alle nostre domande”
Emma 2A:
“Grazie per averci dato la possibilità di visitare il Ministero e per aver risposto bene alle nostre domande”
Mattia 2D:
“Grazie per tutto quello che avete organizzato per noi, mi è piaciuto molto il viaggio al MIUR e spero di poterci tornare presto”.
Queste sono solo alcune delle impressioni raccolte a caldo dopo il momento di dialogo.
Dopo l’iniziativa formativa, una sorpresa per tutti: la visita all’interno del Ministero con l’esperto del MIUR, Alessandro Ascoli.
Affascinante e pieno di storia ogni angolo del Palazzo, in particolare, lo Scalone d’Onore, il Salone dei Ministri e la
Biblioteca Luigi De Gregori. Nel Salone dei Ministri, i giovani alunni seduti sulle bellissime poltrone verdi hanno ascoltato la storia della sala e degli affreschi.
Molto interessante la descrizione del ciclo pittorico del Calcagnanodoro
sul progresso del sapere nella storia dell’umanità,
il sapere come strada da percorrere per sconfiggere l’ignoranza.
 Anche il momento trascorso nella Biblioteca Luigi de Gregori con la
Dr.ssa Iossa è stato bello e curioso,
così pure salire e scendere lo Scalone d’Onore in marmo bianco e
con le decorazioni in stucco romano.
La giornata è stata arricchente per tutti.
A conclusione dell’incontro, il Dirigente ci ha accompagnato all’uscita
e ha stretto la mano ad ognuno.
Questo gesto semplice e cordiale è stato molto apprezzato da tutti
Siamo usciti dal Ministero felicissimi per la bellissima opportunità di
dialogo e per aver conosciuto più da vicino il Palazzo Istituzionale dove
vengono dettate le linee guida della Scuola Italiana.
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| Scritto da Maria Mazza |
